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小学五年级语文如何才能学好 小学五年级语文高效学习技巧

   日期:2020-04-24     来源:www.vqunkong.com    作者:智学网    浏览:389    评论:0    
核心提示:  今天我们想和同学们一起共享的是关于五年级语文的高效学习技巧,期望可以协助到同学们学好语文,拿到一个更好的分数,下面就

  今天我们想和同学们一起共享的是关于五年级语文的高效学习技巧,期望可以协助到同学们学好语文,拿到一个更好的分数,下面就让大家一起来学习一下吧。

  一、预习学习、复习作业

  对要学的内容按老师的需要,先预习,把不懂的问题画出来;课中学习时要专心听老师如何讲,画出重点句子,上课和老师同学一起讨论,对不一样的建议要敢于发表自身的见解,假如还有不懂的问题要鼓起勇气,不要怕老师和同学说你笨,再去问问老师,把不懂的问题弄懂,对教师黑板上的重点提示准时记录在课文中;课后再做好复习,把重点难题和你不会的问题写在本子上,上一节课,写一节课,日积月累,重点难题都写上了,期末时再翻翻哪个小本子,重点难题全学会在手中. ;同时要准时完成当天的作业和回家作业。

  二、识字方面

  双基培养目的:

  1、 继续巩固汉语拼音,认识隔音符号。

  2、 能通过查字典和结合上下文和找同义词理解生字新词的意义。

  3、 积累有关词汇,进行种类总结的分类。

  革新能力培养:

  1、 培养学生辨析同音字,形近字。

  2、 在具体的语言环境中,对出的多义词能结合上下文,从具体的语言环境中揣摩,领会他的含义。

  学习习性培养:

  1、 培养独立识字的能力。

  2、 书写拼音或字词要字迹端正。

  3、 写字姿势要正确。

  三、阅读

  双基培养目的

  1、 能用一般话正确,流利地诵读课文,对于课文中出现的一些长句子可以自身试着体验句子所表达的含义。

  2、 能比较准确的表达作者的思想感情。

  3、 能运用肯定的办法来协助自身理解文章的意思。

  4、 能在自身阅读文章后独立完成一些与文章有关的问题,总结段落大意,写出课的大致内容。

  5、能联系上下文按需要积累有关的内容。

  革新能力培养

  1、能在课外选择性的阅读肯定的书籍,要让你的孩子多读课外书。(农村小学生数学与城市学生不相上下,但语文学习要比城里学生差了大量,重要就是阅读量太少。

  2、 对于文章自身学习,自身考虑,自身录求答案。

  3、 用肯定的办法读懂课文,如默写、并有肯定的速度的水平。

  4、 能采集、积累肯定的好词好句,并学以致用,领会怎么样,好在哪儿。

  学习习性培养

  1、 读书要做到心到,眼到,口到。培养学生进行默读的好习性,并需要他们带着问题边读边考虑,有不理解的地方作记号。

  2、 要大声、流利、正确的朗读课文,着重读出课文中的语感。

  3、高段学语文要学会找出文中的重点句子,抓住这些重点句子中的重点词汇领会作者要表达的写作目的,感悟文章的情感。

  4、《 新华字典》要一直带在书包里,对于作业或作文时,不认识的字准时查,对阅读时不理解的字,词培养采用工具书或查字典解决的习性。

  5、 对于书籍中的精彩片段或字,词培养摘记的好习性。

  四、作文

  双基培养目的

  1、 能依据作文需要写一篇550字左右的文章,条理了解,用词准确。

  2、 在写作时能把一件事的过程写具体,做到有重点,写出自身的真正情感。

  革新能力培养

  1、 能依据需要有目的性地选择自身最好的写作材料。

  2、 在平常的生活中注意采集有关的材料。

  3、 能不拘形式,充分发挥自身的想象力。

  4、 能结合当今的的新闻,发表自身的看法或见解。

  学习习性培养

  1、 注意平常的材料采集

  2、 培养留神观察周围事物的好习性。

  3、 养自身修改作文的好习性

 
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